tracce …
tracce di …
tracce di un incontro …
tracce di te, di me, di noi …
tracce tracciate …
a scuola …
insieme …
con gli studenti dell’Istituto alberghiero Angelo Motti di Reggio Emilia …
giovani ragazzi che si incontrano …
in un luogo conosciuto, la scuola …
che diventa cornice sconosciuta …
le bidelle che spostano i tavoli, rumorosamente …
che fanno spazio al teatro …
il teatro e le grammatiche teatrali di ZeroFavole …
le pratiche del teatro che offrono inclusione, interazione e integrazione …
offrono diritto di cittadinanza, visibilità e accoglienza a tutti …
giovani che solitamente si incontrano, o lo evitano, in altro modo …
sentieri paralleli che per qualche tempo si sovrappongono, si incrociano …
occhi che si guardano, che si erano guardati dall’altro …
alcuni studenti coraggiosi e curiosi che ci scelgono, alcuni certificati …
studenti che azzardano di scegliere di fare teatro, un teatro diverso …
alcuni insegnanti di sostegno che ci sostengono, o sosteniamo …
un’insegnante che crede fino in fondo alla forza dell’arte,
che fa la differenza, che mette passione umana e artistica …
tracce di gesti, suoni, colori, sentimenti …
tracce su un palcoscenico che si fanno racconto per altri, studenti …
tracce che parlano del gruppo neonato, che diventa compagnia di teatro …
tracce di narrazione, comunicazione, emozione.

Foto di Massimo Persiani